【本報訊】早前有團體對本澳學生書包重量進行抽查，結果顯示小學生書包普遍超重，超重比例高達七成以上，且年級越低的學生書包越重。時事節目《澳門論壇》昨日探討如何解決書包過重問題，教青局教育廳廳長江毅指出，當局近年已採取多項措施以緩解學生書包重量，認為關鍵是要教導學生自我管理，養成執拾書包習慣，並建議學校適當調節課程編排以減少用書量。

傳新澳門協會早前拜會教青局反映小學生書包過重問題後，當局隨即展開調查。據教青局學校督導協調員黃㦤蓮介紹，當局早前抽查382名小學生的書包，發現有一個體重44.7公斤的小五男學生，書包重約14公斤，原來是帶齊了上下學期書本、雨傘和水等，明顯出現書包管理不當的問題。她指出，實際上高低年級的書包重量相約，但低年級學生體重較輕，重量比例才較高。為此，當局將於新學期試行書包秤重一段時間後，訪談學校了解成效，從而協助改善問題，並讓學童養成執書包習慣。
江毅強調，當局近年已採取多項措施，包括資助學校學校設置水機、儲物櫃，教材採用較輕紙質及將課本分柝等，以減輕學童書包重量。他認為，書包減重的關鍵在於家長應教育子女自我管理，學會執拾書包，學校可調節課程編排，以更靈活方式減少用書量，局方亦會向學校及家長等多作宣傳。
中華教育會副理事長王國英表示，有學童的書包像百寶工具箱，課餘活動用具也會增加書包重量。不少學童由幼稚園轉入小一，課本突然上升不少，家長很多時候未有察覺，他建議當局可針對舉辦教育宣傳講座，並鼓勵書商精簡書本內容，採用細插圖和輕紙質，配合電子教育。他不贊成在學校門口秤書包，但建議新學年在校園辦鬥輕比賽。
傳新協會副理事長甄慶悅認為，學童書包重問題普遍及長期存在。建議讓學童自行在課室秤書包，在同儕間形成簡約風氣。學校採用電子書教學是減輕書包重量的手段之一，但應把握好尺度。學校及家長為學童選書要以書重作考量，透過市場力量讓書商注意出版書重。
山頂醫院社區康復科主任黃穗濤表示，其行醫經歷中，學童因背負過重影響身體來求診的較少，但文獻中學童較常出現頸痛、背痛或膊頭磨損。他建議家長為子女選購一些能分散重量設計的書包，裝物時重物靠近身體重心及書包底部，寬肩帶、胸帶亦有助分散壓力。